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02.12.2019

GMS Journal for Medical Education - neue Ausgabe

Die aktuelle Ausgabe der Open Access-Zeitschrift GMS Journal for Medical Education beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit Clinical Reasoning/Klinische Entscheidungsfindung.
Eine Auswahl der enthaltenen Artikel:

  • Richtig geraten - ob und wie Medizinstudierende ihre richtigen Diagnosen fehlbegründen
  • Entscheidungsfindung am Lebensende - wie kommt die klinische und ehtische Reflexion in den QB 13 Palliativmedizin?
  • Komplexität klinischer Fälle in simulierten Lernumgebungen: Vorschlag für ein Bewertungsvefahren
  • Prüfungsmethoden in Facharztprüfungen der DACH-Region - Übersicht, kritische Betrachtung und Empfehlungen zur Weiterentwicklung
  • Drei verschiedene Trainingsmethoden für studentische Ultraschall-Tutoren führen zu signifikanten Verbesserungen der Scan-Fahigkeiten ihrer Tutees
  • Anvertraubare Professionelle Tätigkeiten im Praktischen Jahr - Vorschlag zur Weiterentwicklung des PJ-Logbuchs in Deutschland
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